| Referências: |
GOMES, Nilma Lino. Educação de jovens e adultos e questão racial: algumas reflexões iniciais. In: SOARES, Leôncio; GIOVANETTI, Maria Amélia Gomes de Castro; GOMES, Nilma Lino (orgs.). Diálogos na educação de jovens e adultos. 4. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2011. (Coleção Estudos em EJA).
GONZÁLEZ ARROYO, Miguel. Educação de jovens-adultos: um campo de direitos e de responsabilidade pública. In: SOARES, Leôncio; GIOVANETTI, Maria Amélia Gomes de Castro; GOMES, Nilma Lino (orgs.). Diálogos na educação de jovens e adultos. 4. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2011. (Coleção Estudos em EJA).
HADDAD, Sérgio. A educação continuada e as políticas públicas no Brasil. Revista de educação de jovens e adultos, v. 1, n. 0, p. 1-113, ago. 2007.
LIMA, Licínio C. Educação ao longo da vida: entre a mão direita e a mão esquerda de Miró. São Paulo: Cortez, 2007.
OLIVEIRA, Inês Barbosa de. Currículos praticados: entre a regulação e a emancipação. Rio de Janeiro: DP&A, 2003.
PAIVA, Jane. Inclusão na educação de jovens e adultos. Debates em Educação Científica e Tecnológica, ISSN 2179-6955, v. 01, no 1, p. 14-23, 2011.
PINTO, Álvaro Vieira. Sete lições sobre educação de adultos. 10. ed. São Paulo: Cortez, 1997.
SANTOS, Boaventura de Sousa. Na oficina do artesão: aulas 2011-2016. Seleção, revisão e edição Maria Paula Meneses, Carolina Peixoto. São Paulo: Cortez, 2018.
TORRES CARRILLO, Alfonso. A educação popular como prática política e pedagógica emancipadora. In: STRECK, Danilo Resende; ESTEBAN, Maria Teresa (orgs,). Educação popular: lugar de construção social coletiva. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013.
VÓVIO, Cláudia Lemos. Alfabetização de pessoas jovens e adultas: outras miradas, novos focos de atenção. In: SAMPAIO, Marisa Narciso; ALMEIDA, Rosilene Souza (orgs.). Práticas de educação de jovens e adultos: complexidades, desafios e propostas. Belo Horizonte: Autêntica, 2009 (Coleção Estudos em EJA).
TORRES, Rosa Maria. Alfabetización y aprendizaje a lo largo de toda la vida. Revista Interamericana de Educación de Adultos, nº 1, 2006.
DIEZ, Laura María. Reflexiones en torno a la interculturalidad. Cuadernos de Antropología Social, n. 19, pp. 191-213, 2004.
Lorenzatti, María del Carmen. Conocimientos, prácticas sociales y usos escolares de cultura escrita de adultos de baja escolaridade. México: Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL), 2018.
NEUFELD, María Rosa. Diversidad, interculturalidad y educación. In: AMEIGEIRAS, Aldo. Diversidad cultural e interculturalidad. Buenos Aires: Prometeo Libros, 2006.
KAPLAN, Carina Viviana. A juventude como condição estigmatizante: relações entre desigualdade, violência e experiência escolar. Linhas Críticas, Brasília, DF, v. 18, n. 37, p. 599-616, set./dez. 2012.
PARASKEVA, João M. Justicia contra el epistemicidio. Hacia uma breve crítica de la razón occidental moderna. Con-Ciencia Social (segunda época), nº 3, Madrid, 2020.
|