Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
FACEM - CA - COORDENAÇÃO DE AGROECOLOGIA (11.01.13.04.02) |
| Código: |
TAG0017 |
| Nome: |
ETNOCONHECIMENTO |
| Carga Horária Teórica: |
40 h. |
| Carga Horária Prática: |
20 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
A diversidade sócio-cultural das comunidades tradicionais (com ênfase para agricultores, pescadores artesanais e quilombolas) e suas relações com os recursos naturais no semiárido brasileiro. A interface do conhecimento tradicional e a conservação da diversidade biológica. Métodos de pesquisa em etnobotânica e etnoecologia, com foco na agrobiodiversidade. Conhecimentos tradicionais associados com as sementes criolas e o cultivo de quintais domésticos no semiárido. Os guardiões de sementes e a sua importância para a preservação do conhecimento tradicional e a conservação da biodiversidade. Reflexos da interface social e econômica sobre a Caatinga e as implicações da expansão do agronegócio no modo de vida local. A importância da biodiversidade no pós-pandemia. O diálogo de saberes, o reconhecimento das epistemologias do sul e a construção de saberes plurais. |
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