Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
ATIVIDADE |
| Tipo de Atividade: |
ATIVIDADE INTEGRADORA DE FORMAÇÃO |
| Forma de Participação: |
ATIVIDADE COLETIVA |
| Unidade Responsável: |
CAA - CHI - COORDENAÇÃO DE HISTÓRIA (11.02.01.04.01) |
| Código: |
AHI0189 |
| Nome: |
HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO NORTE II (07041931) |
| Carga Horária Teórica: |
60 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Orientação: |
15 h. |
| Carga Horária Dedicada do Docente: |
75 h. |
| Carga Horária Total: |
75 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Aceita Criar Turma: |
Sim |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
A transição do Império para a República no Rio Grande do Norte. Constituição e complexidade do sistema oligárquico. A Primeira Guerra Mundial e a cotonicultura. As disputas pelo poder político entre as elites algodoeiro-pecuarísticas do interior e às açucareiro-têxteis do litoral do Estado. Os anos 1930: Interventorias e refluxo oligárquico. Oposição política, trabalhadores e movimento sindical no Estado. A chamada “Intentona Comunista” de 1935. Reestruturação e reação oligárquicas na política potiguar. A Segunda Guerra Mundial e as transformações socioculturais no Estado. O Populismo e os processos de modernização agrícola e industrialização no Estado. Aliança para o Progresso no Rio Grande do Norte. A Ditadura Civil-Militar. A Redemocratização e questões contemporâneas no Estado. |
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