| Ementa/Descrição: |
Contextualização da Educação Física para crianças. Abordagens teóricas e conceituais acerca de jogo, brincadeira e Educação Física no espaço escolar.Construções interativas entre o jogo e a brincadeira a partir da tecnologia alternativa e suas possibilidades pedagógicas, no âmbito da escola. Possibilidades formativas e lúdicas no desenvolvimento dos aspectos: cognitivo, motor, afetivo e social para interação e socialização no âmbito escolar.Planejamento didático para o ensino da Educação Física para as crianças. |
