| Ementa/Descrição: |
Os sujeitos da educação e a diversidade: gênero, raça, idade, pessoas com deficiência, religiosidade, constituição familiar. A diversidade na legislação educacional: Constituição, LDB e BNCC, documentos escolares. Escola, infância e diversidade: educação inclusiva e socialmente referenciada. Interlocuções com sujeitos escolares (Atividades teórico-práticas): práticas de formação e usos de recursos (literatura, cinema, televisão, propaganda, museus, artes plásticas, mídias digitais). |
